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各什么所职的成语

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各什么所职的成语大全

各有所职各人有各人负责的事。比喻分工明确。
《周礼·天官·冢宰》高官分职注：“各有所职，而百事举。”

各什么所职的相关词语

各养的各疼【意思解释】1.各人疼爱自己生的孩子。
各各【意思解释】1.各自。 2.个个，每一个。 3.每一种。 4.布散貌。 5.象声词。
各式各样【意思解释】1.谓多种不同的式样﹑种类或方式。
各肉儿各疼【意思解释】1.各人疼爱自己生的孩子。
各色各样【意思解释】1.犹言各式各样。
各就各位【意思解释】各自到各自的位置或岗位上。
冤各有头，债各有主【意思解释】1.见"冤有头，债有主"。
阿各绰【意思解释】1.亦作"阿磕绰"。亦作"阿可绰"。 2.象声词。
比各【意思解释】1.彼此;各自。
彼各【意思解释】1.犹彼此。双方。 2.引申为分别。
八仙过海，各显神通【意思解释】比喻各有各的本领或办法。
鬼各哥【意思解释】1.鸺鹠的别名。
各执一词【意思解释】1.各人坚持一种说法。形容各有各的主张，意见不统一。
各抒己见【意思解释】1.各人充分发表自己的见解。
各白世人【意思解释】1.白，"别"的音转。互不相干的人。
各尽所能，按需分配【意思解释】1.分配个人生活资料的共产主义原则。在共产主义社会，劳动者尽其所能地为社会劳动，社会则按照每个人的合理需要分配生活资料。
各种【意思解释】1.指诸多物类。 2.犹言各式各样。
各落【意思解释】1.高耸貌。
各从其志【意思解释】1.各依自己的志愿意向行事。
各执己见【意思解释】1.见"各持己见"。
尺有所短﹐寸有所长【意思解释】1.比喻人或事物各有其长处和短处。
所所【意思解释】1.象声词。伐木声。
所作所为【意思解释】1.所做的事情。
所见所闻【意思解释】1.看到的和听到的。
十目所视，十手所指【意思解释】1.谓人的言行总是处在众人的监察之下，如有不善，无法掩盖。
裁判所【意思解释】1.审判案件的场所。
处所【意思解释】1.停留或居住的地方;地方。 2.指某方面﹑某部分。
次所【意思解释】1.驻扎的地方。
掣所【意思解释】1.古时检查私盐的机构。
厕所【意思解释】1.供人大小便的地方。
常所【意思解释】1.固定的场所。
场所【意思解释】1.活动的处所;地方。
从心所欲【意思解释】任凭心意，想怎样就怎样。语出《论语·为政》：“七十而从心所欲，不逾矩。”后也用以指代七十岁：值吾师从心所欲之年。也省作“从心”：实已年近从心。
尺有所短【意思解释】1.比喻事物有其短处，并非在所有的情况下都是合适的。
出版所【意思解释】1.出版社。
厝所【意思解释】1.停放灵柩的处所。
畅所欲为【意思解释】1.痛痛快快地做想做的事。
畅所欲言【意思解释】1.痛痛快快地说出想说的话。
安所【意思解释】1.安居，安定地生活。 2.何处。
安庆内军械所【意思解释】又称“内军械所”。清末最早官办的新式兵工厂。1861年由曾国藩创设于安徽安庆。制造子弹、火药、枪炮。科学家徐寿曾在此主持制造中国第一艘轮船。1864年迁南京，改建为金陵机器制造局。
职职【意思解释】1.繁多貌。
称职【意思解释】品德和才能与所担任的职位要求相称：称职的干部。
辞职【意思解释】1.辞去官职。 2.泛指辞去职务。
词职【意思解释】1.文学侍从之职。
诚职【意思解释】1.忠于本职。
褫职【意思解释】1.革去官职。
重职【意思解释】1.重要官职。
趁职【意思解释】1.赴职;上任。唐罗邺有《趁职单于留别阙下知己》诗。
常职【意思解释】1.固有的职务。
辍职【意思解释】1.停职，停止工作。
撤职【意思解释】1.撤消职位。
材职【意思解释】1.犹材识。
弛职【意思解释】1.失职。
出职【意思解释】1.犹任职。
春职【意思解释】1.指养花之事。
称职【意思解释】1.德才和职位相称﹐能胜任所担当的职务。
不职【意思解释】1.不称职。
八职【意思解释】1.周官宰夫的八项职守﹐即正﹑师﹑司﹑旅﹑府﹑史﹑胥﹑徒。
颁职【意思解释】1.分职，各授其职。
边职【意思解释】1.边境地区的官职。

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各什么所职的相关成语

各有所职各人有各人负责的事。比喻分工明确。
《周礼·天官·冢宰》高官分职注：“各有所职，而百事举。”
各就各位各自到自己的岗位上。
徐迟《汉水桥头》：“所有的人已各就各位，摆好了阵势。”
各式各样指多种不同的式样、种类或方式。
茅盾《子夜》十二：“毒太阳晒得马路上的柏油发软，汽车轮辗过，就印成了各式各样的花纹。”
各色各样色：种类。各种类别，各种式样。
清·李绿园《歧路灯》第87回：“却说盛公子一派话儿，把官亲投任的人，各色各样，形容的一个详而且尽。”
冤各有头，债各有主比喻处理事情必寻负主要责任的人。
明·施耐庵《水浒传》第二十六回：“武松捋起双袖，握着尖刀，指何九叔道：‘小子粗疏，还晓得冤各有头，债各有主。你休惊怕，只要实说，对我一一说知武大死的缘故，便不干涉你！’”
各得其所原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
《周易·系辞下》：“日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。”
各尽所能尽：用尽；能：才能。各人尽自己的能力去做。
《后汉书·曹褒传》：“汉遭秦余，礼坏乐崩，且因循故事，未可观省，有知其说者，各尽所能。”
各取所长指要善于运用事物或人本身所具有的长处。
唐·吴兢《贞观政要》：“用人如器，各取所长。”
各取所需各自选取自己所需要的。
巴金《在尼斯》：“读者们不是一块铁板，他们有各人的看法，他们是‘各取所需’。”
各抒所见各人充分发表自己的意见。同“各抒己见”。
郑观应《盛世危言·议院》：“中国历代帝王继统，分有常尊，然而明良喜起，吁咈庚歌，往往略分言情，各抒所见。”
各有所长长：长处、优点。各有各的长处、优点。一般多指人才而言。
《管子·形势解》：“明主之官物也，任其所长，不任其所短，故事无不成，而功无不立。乱主不知物之各有所长所短也。”
各有所短短：不足。各有各的不足。
《史记·白起王翦列传》：“……及孙王离为项羽所虏，不亦宜乎！彼各有所短也。”
各有所好好：爱好。各人有各人的爱好。指人的爱好出自人的本性，只应听其自然。
唐·萧颖士《仰答韦司业垂访五首》：“缅怀云岩路，欲往无由缘；物各有所好，违之伤自然。”
官卑职小卑：职位低下。官位很低，职务也小。
明·冯梦龙《古今小说·沈小霞相会出师表》：“我想来嵩父子之恶，神人怨怒，只因朝廷宠信甚固，我官卑职小，言而无益。”
克尽厥职厥：他的。能够尽到职责，做好自己的工作。
无
滥用职权指过分地或非法地行使自己掌握的权力。
无
寿不压职指只论职位，不论年龄。
无
玩忽职守不认真、不负责地对待本职工作。
无
洗手奉职洗手：使手干净，比喻廉洁；奉职：担任职务。比喻忠于职守，廉洁奉公。
唐·韩愈《唐故中散大夫少府监胡良公墓神道碑》：“建中四年，侍郎赵赞为度支使，荐公为监察御史，主馈给渭桥以东军，洗手奉职，不以一钱假人。”
削职为民撤掉官职，降为平民。
清·陈忱《水浒后传》第十九回：“王黼大怒，将宋昭削职为民。”
沿才受职根据人的才能授以相称的职务。
南朝·齐·王融《永明十一年策秀才文》：“必待天爵具修，人纪咸事，然后沿才受职，揆务分司。”。受，一本作“授”。
一官半职泛指官职。
元·王实甫《西厢记》第四本第四折：“都则为一官半职，阻隔千山万水。”
一阶半职指非常低微的官职。同“一阶半级”。
元·马致远《陈抟高卧》第三折：“便博得一介半职，何足算，不堪题。”
以身殉职殉：为实现某一目标而献出生命。为忠于本职工作而献出生命。
《孟子·尽心上》：“孟子曰：‘天下有道，以道殉身；天下无道，以身殉道；未闻以道殉乎人者也。’”
尺有所短，寸有所长短：不足，长：有余。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。
战国·楚·屈原《卜居》：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足。智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”
祸兮福所倚，福兮祸所伏倚：倚靠；伏：隐藏。祸中有福，福中有祸。比喻坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。
《老子》第五十八章：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”
所见所闻看到的和听到的。
宋·王安石《慈溪县学记》：“则士朝夕所见所闻，无非所以治天下国家之道。”
十目所视，十手所指指个人的言论行动总是在群众的监督之下，不允许做坏事，做了也不可能隐瞒。
《礼记·大学》：“曾子曰：‘十目所视，十手所指，其严乎。’”
所作所为指人所做的事。
清·曹雪芹《红楼梦》第十六回：“自此凤姐胆识愈壮，以后所作所为，诸如此类，不可胜数。”
八仙过海，各显神通八仙：道教传说中的八位神仙。比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。
明·吴承恩《西游记》第八十一回：“正是八仙同过海，独自显神通。”
各安生业各自安于赖以生活的职业。生业：谋生之业。
《北史·隋炀帝纪》：“轻徭薄赋，比屋各安其业。”
各奔前程奔：投向，奔往；前程：前途。各走各的路。比喻各人按不同的志向，寻找自己的前途。
明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷三十：“万户升了边上参将，各奔前程去了。”
各不相谋谋：商量，计义。各自按照自己的意思办事，不互相商量。
《论语·卫灵公》：“子曰：‘道不同，不相为谋。’”
各不相让让：歉让。互不谦让、让步。
冯玉祥《我的生活》第二十三章：“于是两方明争暗斗，各不相让，一天利（历）害一天。”
各持己见持：抓住不放。各人都坚持自己的意见。
宋·钱易《南部新书·乙》：“凡中书有军国政事，则中书舍人各执所见，杂署其名，谓之五花判事。”
各从其志从：听任；志：志向。各人执照各人的意志行事。
《史记·伯夷列传》：“道不同，不相为谋，亦各从其志也。”
各得其宜指人或事物都得到适当的安置。
《荀子·正论》：“圣王在上，图德而定次，量能而授官，皆使民载其事而各得其宜。”
各个击破各个：逐个；击：攻。军事术语。指利用优势兵力将被分割开的敌军一部分一部分消灭。有时也比喻将问题逐个解决。
毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在》：“集中红军相机应付当前之敌，反对分兵，避免被敌人各个击破。”
各行其是行：做，办；是：对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。
《庄子·徐无鬼》：“天下非有公是也，而各是其所是。”
各行其志各人执照各人的意志行事。同“各从其志”。
《北史·宇文孝伯传》：“尉迟运惧，私谓孝伯曰：‘吾徙必不免祸，奈何？’孝伯曰：‘今堂上有老母，地下有武帝，为臣为子，知欲何之！且委质事人，本徇名义，谏而不入，将焉逃死？足下若为身计，宜远之。’于是各行其志。”
各人自扫门前雪比喻不要多管闲事。
明·张凤翼《灌园记·后识法章》：“进去罢，各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜。”
各抒己见抒：抒发，发表。各人充分发表自己的意见。
唐·李翱《李文权文集·陵庙日时朔祭议》：“先儒穿凿，各伸己见，皆托古圣贤之名以信其语，故其所记各不同也。”
各司其事司：主管，经营。各自管好各自的一摊事。
明·冯梦龙《东周列国志》第八十四回：“今日便须派定路数，各司其事。”
各色名样色：种类。各种类别，各种式样。
清·李绿园《歧路灯》第八十七回：“却说盛公子一派话儿，把官亲投任的人，各色名样，形容的一个祥而且尽。”
各色人等色：种类；人等：人们。社会上各种职业各个阶层的人们。
蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第六十一回：“各色人等，务望各安本分，勿再稍事纷扰，自召虚惊。”
各为其主各人为自己的主人效力。
《三国志·魏志·曹爽传》裴松之注引《世语》：“及爽解印绶，将出，主簿杨综止之曰：‘公挟主握权，舍此以至东市乎？’爽不从。有司奏综导爽反，宣王曰：‘各为其主也。’宥之，以为尚书郎。”
各有千秋千秋：千年，引伸为久远。各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。
汉·李陵《与苏武三首》：“嘉会难再遇，三载为千秋。”
各执己见各人都坚持自己的意见。
宋·钱易《南部新书·乙》：“凡中书有军国政事，则中书舍人各执所见，杂署其名，谓之五花判事。”
各自为政为政：管理政事，泛指行事。各自按自己的主张办事，不互相配合。比喻不考虑全局，各搞一套。
《诗经·小雅·节南山》：“不自为政，卒劳百姓。”《左传·宣公二年》：“畴昔之羊，子为政，今日之事，我为政。”
各自为战各自成为独立的单位进行战斗。
《史记·项羽本纪》：“君王能自陈以东傅海，尽与韩信；睢阳以北至谷城，以与彭越；使各自为战，则楚易败也。”
各执一词执：坚持。各人坚持各人的说法。形容意见不一致。
明·冯梦龙《醒世恒言》卷二十九：“两下各执一词，难以定招。”
人各有志指每个人各自有不同的志向愿望，不能勉为其难。
汉·王粲《咏史诗》：“人生各有志，终不为此移，同知埋身剧，心亦有所施。”
同床各梦比喻共同生活或共做一事而各有打算。
无
天各一方指各在天底下的一个地方。形容相隔极远，见面困难。
汉·苏武《古诗四首》：“良友远离别，各在天一方。”
阿其所好阿：曲从；其：他的；好：爱好。指为取得某人的好感而迎合他的爱好。
《孟子·公孙丑上》：“宰我、子贡、有若，智足以知圣人，污不至阿其所好。”
不出所料事由变化，在预料之中。形容原先预料的准确。
清·曾朴《孽海花》第十回：“见你不在，我就猜着到这里来了，所以一直赶来，果然不出所料。”
不得其所原指未得善终，后指没有得到适当的安顿。也指不能达到目的。
《谷梁传·成公八年》：“媵，浅事也，不志。此其志何也？以伯姬之不得其所，故尽其事也。”
百无所成犹言一事无成。
明·王守仁《教条示龙场诸生》：“今学者旷废隳惰，玩岁愒时而百无所成，皆由于志之未立耳。”
不知所错错：错开；处置。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。
《管子·七臣七主》：“振主喜怒无度，严诛列赦，臣下振怒，不知所错，则人反其故。”
不知所措措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。
《论语·子路》：“则民无所措手足。”《三国志·吴书·诸葛恪传》：“哀喜交并，不知所措。”

相关的造句

各就各位造句1、昨晚，重庆主城周边的歌乐山、巴南圣灯山、渝北兴隆镇炮点炮手已各就各位，等待降雨云飘过上空。
2、当我的飞机刚刚用制动垫块停好，维护人员就已经各就各位，手里拿着扳手，开始卸下坏掉的传感器，而零件正在从仓库赶来的路上。
3、全城敲起警钟，吹响军号，骑兵备好战马，步兵登上城堡，一切开始各就各位。
4、各就各位，我已经听见老板来了！
5、比赛在一分钟后正式开始，请双方队员各就各位。
6、把这里收拾一下，死了的人抬出去埋了，大家各就各位，希望以后这样的事情不要发生了。
7、好！各位导师各就各位吧，我们的朋友来了！
8、众人纷纷各就各位，很快消失在茫茫黑夜。
9、两人各就各位后，聂冲把手一摊，轻轻地问道。
10、只几天功夫，球队、教练及俱乐部工作人员均已各就各位，只等着联赛的开打了。
各种各样造句1、许多家长望子成龙，星期日也不休息，陪着孩子去读各种各样的训练班。
2、金顶石壁，绘着各种各样的鸟类图案，色彩斑斓。地板上铺着色调柔锦织缎绣的地毯，偶尔燃烧着几朵艳红色的火焰。
3、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草织成的草坪就像绿色的地毯一样，各种各样的小花十分迷人。池塘里的小金鱼有红色的金色的黑色的，其中金色的鱼在太阳底下，像游动着的瑰丽无比的金子。
4、人的一生会遭遇各种各样的是，其中有令人难以置信的事，也有不讲道理的事，但都必须予以克服，这就是生活。
5、联想需要各种各样的人才，但主要是三种人才：能独立做好一摊事的人；能带领一班人做好事情的人；能审时度势，具备一眼看到底的能力，制定战略的人。
6、冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章；经典语句冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。
7、人们通过每一个人追求他自己的、自觉期望的目的而创造自己的历史，却不管这种历史的结局如何，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样影响所产生的结果，就是历史。
8、在各种各样的谨慎中，恋爱时也许是最有碍得到真正的幸福的。罗素
9、美丽的花园里，各种各样的菊花，千姿百态，芬芳迷人，争奇斗艳，有红的，白的，黄的，粉的，红的似火，白的似雪，粉的似霞，美丽极了！
10、所有这些观察资料再一次阐明，中间性确确实实是一个伴随着各种各样病因的发病程度不同的问题。
各各造句1、罗宾的抽屉里有好多袜子，各各形状、各各颜色、各种大小的都有。
2、比来公卿有所荐引，为谗者已指为朋党，滞淹者未获伸，而在位者先获罪矣，是以各各杜口耳。
3、文献和艺术引用，角色扮演，情节假设是展示人文科学各各方面的不同形式。
4、MCM夏系列全球首秀在北京举行，现场众星云集，周迅、刘亦菲、宋佳、李易峰、王阳明各各吸睛。
5、故知情文相生，各各呈艳，光怪陆离，不可端倪，真奇制也。
6、所以我认为中国需要的是“*情教育”，这肯定比“性教育”更令人兴奋；人与人各各不尽相同，通过*情教育，形形色*的人们得以欣赏、评判色*形形的*情制品，甚至还可以自导、自拍、自演，自己动手丰衣足食。
7、钉在十字架上的人，你是钉在我的心上；穿透你双手的钉子，穿透了我的心壁。明天，当一个远方人从各各他走过的时候，他不会知道这里有两个人流过血。他还以为那是一个人的血。纪伯伦
8、不论是谁，大到世界，小到各各国家，更甚至是每个人，只要人人都献出一点，这个世界就会变得更加美好。没有人能摧毁我们，因为我们会互相帮助，齐心协力一起度过难关。
9、此是正月初头，不说梁山泊好汉依次各各下山进发，且说北京梁中书唤过李成、闻达、王太守等一干官员，商议放灯一事。
10、现在的所谓教育，世界上无论那一国，其实都不过是制造许多适应环境的机器的方法罢了。要适如其分，发展各各的个性，这时候还未到来。
各忙各的造句1、参与弘法的香港同修描述：平时大家各忙各的，但因为这个神圣高尚的法会，并且又有机会见到师父，所以大家变得很同一体，不分彼此地配合师父一起做利益众生的工作。
2、我们虽然是邻居，却因各忙各的，很少见面，真可谓咫尺天涯。
3、因为今天是星期天，所以小明和家人都要家里各忙各的。
4、也许，大家各忙各的；或者，目前流行“宅生活”，尽量避免出门。
5、但是到了现今，因为各忙各的，很少有家庭会一起坐下吃饭了。
6、出了什么情况,大清早不去各忙各的,在这乱成一团?
7、回到馨香苑,略坐了坐各忙各的去了;皇上与逸然就寝。
8、春天的魅力果然无法挡，花坛上开满了漂亮的花！五颜六色，使游人应接不瑕！朵朵清香扑鼻。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等在花丛中各忙各的。我完全陶醉了，半天都未能回过神来。
9、扫雪的人除了我，都是物业的人，他们起初看我有些惊讶，但是后来大家各忙各的，也不在乎了。
10、吸血鬼们独来独往，他们没有那么多朋友，就算有朋友，大家也都是各忙各的。
各家各户造句1、我们把各家各户的土地连接起来,化零为整,以便实现农业的机械化。
2、五月初五是端阳，各家各户包粽忙，民俗文化齐分享，甜吃粽子喝雄黄，赛赛龙舟喜气扬，避邪驱毒艾草香，发发短信情意荡，愿您端午好运降，平安幸福又吉祥，全家老小喜洋洋！
3、秘密通知，今天晚上，请各家各户锁好门，关好窗，并确保烟筒通畅，圣诞老人要进行家访，带着好运、吉祥、美满、健康，装睡的同志请不要穿帮，袜子一定要放在床上，等待把礼物装，平。
4、感恩节来了，鸡圈里各家各户闭门不出，只有一只小鸡在外面溜达。一母鸡好奇问：你不怕被烤成火鸡吗？小鸡答：迟早要摆桌上，摆也要摆的有滋有味。
5、这家商店供应各家各户瓶装牛奶.
6、他责令农民呆在家里，在坐等大丰收期间，让各家各户在后院支起一个简陋得几乎原始的火炉就开始“大炼钢铁”。
7、现在，到1月1日那一天，各家各户都“开放门户”，以便在这一天朋友们可以随时来访，表达对新的一年的美好祝愿。
8、这是正面对过的邻居。白车前方是各家各户的信箱。八个信箱，因此有八户人家。
9、其它的地方，各家各户都在忙着把屋里的水排干。
10、尽管土地被发放各家各户耕种,但是土地还是归集体所有.
所所造句1、国际战略研究所所长埃斯堡解释，法国战机使用的炸弹、导弹等大部分自行生产，供应问题不大，而英国战机使用的武器严重依赖美国。
2、国际战略研究所所长弗朗索瓦·埃斯堡解释，法国战机使用的炸弹、导弹等大部分自行生产，供应问题不大，而英国战机使用的武器严重依赖美国。
3、其中，绥江县原看守所所长邱甫庚因利用职务便利私自将在押罪犯释放，并私藏弹药被判处有期徒刑三年，缓刑五年。
4、无独有偶，财政部财政科学研究所所长贾康在论坛上也发表了类似观点：“现在一些部门把经济适用房作为托底，这是一个误区。”。
5、省艺研所所长、公安籍著名剧作家胡应明说，孱陵好声音，讲述的是本土故事，抒写的是本土情怀，其浓浓的乡土情绪，正是一方百姓的精神纽带。
6、媚兰虽然年轻，但她具有劫后余生所所珍视的一切品质：贫穷并因此而感到骄傲，有勇气，不抱怨，开朗，热情，慈爱，还有最重要的一条。，忠于一切旧的传统。
7、就在纽约大学的教室里，就在这座伟大城市中各家公司董事会的会议室里，就在学术会堂里，就在我们一所所优秀医院的手术室里。
8、省社科院社会学所所长李羚认为，社区医院面临着小诊所的竞争，所以有些愿意冒风险去接受外带药。
9、磐石市公安局烟筒山派出所所长巩怀国。
10、办法经教育行政研究所所务会议通过，送教务会议核备，修正时亦同。
所闻所见造句1、清晨早起,按图索骥去往当地知名的鱼市场,所闻所见均让人大呼过瘾。
2、勿信汝之所闻所见,莫谓言之不预也!
3、简而言之,就所闻所见而言,城市和乡村在变得越来越新,而不是越来越衰落,这是大趋势。
4、连日来记者深入长丰街村湾、长丰大道沿线,所闻所见,耳目一新。
5、以上所列数条,除河南按察佥事石允常所闻所见系明朝初年外,大致都是明英宗末年之事,而所反映之史实,则显现了宦官宣淫的不同对象与方式。
6、特殊的使命让爱德华所闻所见的都是别人看不到的世界,童年的亲身经历让他深信超自然力量是真实存在的,经过他手的上百个案例都是绝佳的事实论据。
7、贝德士根据当时自己的所闻所见,对日军在南京所犯下的暴行一一作了记录。
8、袁承志艺成下山,所闻所见,俱觉新奇,只见一路行来,见百姓人人衣服褴褛,饿得面黄饥瘦。
9、罗元贞教授在五台山所闻所见海灯事及两次赠海灯诗,应为有关海灯法师的重要资料。
10、罗伯特森说，这个人是那种你只是为了告诉他一件趣事而打电话给他的人，那种也会打电话给你讲一些他所闻所见的趣事的人。
福兮祸所伏,祸兮福所倚造句1、果然是福兮祸所伏,祸兮福所倚。
2、还真是福兮祸所伏,祸兮福所倚啊,古人诚不欺我!
3、——若是没有这超强的怒气,也无法解了剑封,真当是福兮祸所伏,祸兮福所倚。
4、所谓福兮祸所伏,祸兮福所倚,一番思索之后,陆盛反而觉得这是一个打入敌人内部,获得敌人机密的绝佳机会。
5、你们呐,都忽视了一个重要的事实!正所谓福兮祸所伏,祸兮福所倚。
6、几人都不经叹服,没想到宁远经历这般,在险境中居然得到了《无量义经》,真是福兮祸所伏,祸兮福所倚。
7、这回我有了这八位仙家可牛逼了,我看谁还敢欺负我,正所谓福兮祸所伏,祸兮福所倚。
8、常人只道他以往懒于修炼,实力不济,但又有谁能想到,所谓福兮祸所伏,祸兮福所倚,正是因为这长时间的不作。
9、
10、
十目所视,十手所指造句1、这个野心家,耍尽了阴谋,自以为得计,其实早已成为十目所视,十手所指的目标。
2、十目所视,十手所指,谁敢贪赃枉法。
3、十目所视，十手所指的，即是在没有人的地方也会不能自已。
4、十目所视,十手所指韬晦之计涂脂抹粉文过饰非。
5、“十目所视,十手所指”,使不道德者认识错误,感到羞愧,可耻。
6、改作风的本质在于规范权力,通过舆论监督激发出“十目所视”“十手所指”的效果,发挥好扶正祛邪、以儆效尤的教育警示作用,就能促进权力在阳光下运行。
7、“十目所视,十手所指,其严乎!”名人既然成为众目睽睽的对象,肩负着更大、更多的社会道德和社会责任,就应该成为公众的典范。
8、古人云,“十目所视,十手所指”,众人监督的作用,足以生畏,可长正气灭歪风。
9、‘十目所视,十手所指,其严乎!’富润屋,德润身,心广体胖。
10、如果整个社会对于不良言行,时时处处形成“十目所视,十手所指”的氛围,那“摄像头”也许就是多余的了。
尺有所短,寸有所长造句1、尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不名。
2、尺有所短，寸有所长。取长补短，相得益彰。
3、尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不用；数有所不及，神有所不通。屈原
4、尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不通。用君之心，行君之意，龟策诚不能知此事！
5、尺有所短,寸有所长,大家各自有优点和不足,应该互相取长补短,共同进步。
6、“尺有所短,寸有所长”,同志之间相互取长补短,就能共同进步。
7、尺有所短,寸有所长,我们要虚心学习别人的优点。
8、不要拿自己去跟别人比较。尺有所短，寸有所长，不必拿自己的优点与别人的缺点作比较，也不必经常自叹某某处总不如人，因为没有谁可以号称完美。
9、尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的优点和缺点，要想成功除了必须认识到自己的优缺点之外，最重要一点就是不要拿自己的缺点和别人的优点相比！
10、讨论：尺有所短，寸有所长，两者都有自己的长处，也可以有自己的短处。
职职造句1、对于学生们来说，是时候把目光放得更远了，不再局限于家教、促销员这种普遍兼职职位，而是多想想怎样来利用自身优势。
2、按原规定，退休职工每月从其个人医疗账户中扣缴、在职职工每月扣缴，本次调整，将退休和在职人员个人扣缴额分别下调为每月和。
3、在职职工中有高级职称、中级职称、科技人员。
4、在沈阳市某搪瓷厂工作，工厂有名在职职工，约退休职工。
5、教育培训将采取“送教上门，移动学习，不脱产，不离岗”的新模式，用便捷实惠的方式鼓励职工提高素质，提升技能，满足在职职工教育培训需求。
6、网页现在还比较小，多数内容是有投稿人写的文章，而不是网站的专职职工，但是我完全相信它能火起来。
7、一般来说，在职职工的薪酬主要由国家规定的工资、社会福利，以及用人单位根据自身情况制定的如书报费、车贴等福利组成。
8、哦，我知道了。顺便问一下，现在贵厂有多少在职职工？
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渎职造句1、笔者在从事反渎职侵权工作中，经常会遇到对司法类渎职犯罪主体认定的争议。
2、健全派驻机构负责人与驻在部门领导班子成员廉政谈话、约谈、问责制度，对党风廉政建设问题该发现没有发现就是失职，发现问题匿情不报、不处理就是渎职。
3、派驻干部对党风廉政问题该发现没有发现就是失职，发现问题匿情不报、不处理就是渎职。
4、想他身为殿帅，渎职铸错，致使太后、公主双双罹难，圣上身心亦遭损伤，可以说祸及朝政，此罪非同一般。
5、在实践中，滥用职权型渎职罪与玩忽职守型渎职罪的产生既有共性原因，也有与其犯罪构成相联系的特有原因。
6、鹿洲立命带上来审问，黑面无须、体壮足捷的李阿柳不停狡辩，然经鹿洲严审、确认其徇情渎职、参与唆动差役起哄，随即予以册上除名革退。
7、做好林业渎职犯罪预防工作是林业主管部门的重要职责。
8、【深圳商报讯】据外媒报道，泰国首位女*理英拉被指在大米收购计划中渎职失责案开审，一旦罪名成立，她可被判入狱。
9、有效遏制司法工作人员渎职犯罪的发生和蔓延，必须采用规制、监督、引导和惩治等多种手段和方式，对其进行综合防治。
10、他劝“国防部长”李天羽勿轻举妄动，若军方敢在“大选”前投资一毛钱成立鐽震公司，一定告发李天羽图利他人与渎职，并提请弹劾。
高职造句1、在网络化、信息化的今天，高职院校图书馆的服务方式发生了很大的变化。
2、一百在工学结合中推行导师制，符合高职生个性和专业需要，有助于高职生的教育与培养，能提升高职生就业竞争力。
3、一百据悉，广东今年将在第三批B类院校补档做适当调整，针对往年民办高职学校未完成招生计划的情况，先适当调整最低录取分数线进行投档，再征集志愿。
4、一百概言之，一流高职院校建设的焦点在于质量和特色。
5、高职单招的录取率达以上，高考录取率也逐年提高。
6、一百高职生就业意识的形成和发展，受到经济发展水平、社会思潮、家庭环境诸多因素的影响和制约。
7、高职法律专业民法学课程教学如何体现高职特色，是一个需要认真探讨和研究的问题。
8、一百河海大学水工结构学科群现有教师，其中正高职教师，副高职教师，中职教师，具有博士学位教师。
9、英语对于高职院校的学生而言是一种必备的交际工具。
10、一百大力推进医学高职教育的实训基地建设，构建产学研合作教育棋式；建立健全医学高职教育的就业指导工作体系。
降职造句1、他成了一位经理，但由于盗用公款而被降职了。
2、台北一名国小老师为了惩罚她的五年级学生，将铝箔牛奶盒切成小碎片强迫学生吃下，为此她遭申诫并降职。
3、小周因为业绩不好被降职了。
4、在被降职前她的工作从未受过批评。
5、唐穆宗不得不把魏弘简降职为弓箭库使，元稹降为工部侍郎。
6、高叹息兮工作烦，常盼望兮快发钱，疯呐喊兮想升官，谋高位兮多赚钱，偶做梦兮被发现，降职位兮扣工钱···老板啊老板，在高位兮不知下属寒！那就现实点，自力更生，共同努力吧！
7、被降职的大学生升级基础的病毒计划。
8、如果评估不够清楚而员工被解雇或降职，问题会出现。
9、这位护士长由于玩忽职守被降职为普通护士。
10、军法审判后中十被降职为列兵。
教职造句1、陈立新深入海拉尔第一中学看望慰问教职工。
2、凶手疑因未获终身教职愤而行凶【小学生网】。
3、他们要求耶鲁大学心理学系的教职工从方面来考察研究生们的能力：分析能力，创造力，实用能力，研究能力以及教授能力。
4、接替他出任这个教职的洛威尔也极其称职。
5、最肯定的是我们从你们，西亚斯的教职员工身上所学到的。
6、因此，他们十分珍惜这份工作，并感谢院长及各教职员循循善诱的教导和悉心栽培。
7、生活区主要有教职工住宅楼、学生宿舍楼和多功能餐厅一座。
8、在社会学科领域和一些专业学校存在更多教职员工流失的现象。
9、排行榜通过教职工和学生的比值衡量教学质量。
10、起，他又兼任起Annenberg传播学院的教职。
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