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才什么什么薮的成语

补　全才墨之薮
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才什么什么薮的成语大全

才墨之薮指文人聚集的地方。
清·龚自珍《书金伶》：“噫！江东才墨之薮，楼池船楫之观，灯洒之娱，春晨秋夕之游，美人公子，怜才好色，姚冶跌逿之乐，当我生之初，颇有存焉者矣。”

才什么什么薮的相关词语

才人书会【意思解释】1.宋元才人组织的团体，专门从事编写戏剧﹑曲词﹑小说等活动。
才调【意思解释】文才；才气：才调纵横｜才调横溢｜天姿高纵，才调秀出。
才思【意思解释】才气和想像力。多指文艺方面：笔力雄健，才思富赡｜才思纵横而跃出韵外｜境胜才思劣，诗成不称心。
才气【意思解释】才能气魄：负才气｜很有才气｜才气横溢｜才气干略｜李广才气，天下无双。
才干【意思解释】做事的能力：提拔、任用有才干的青年｜以有才干，皆擢用之。
长才广度【意思解释】1.指才能出众器量宏大的人。
词才【意思解释】1.犹文才。 2.有才气的词。
长才短驭【意思解释】1.犹言大才小用。
长才【意思解释】1.优异的才能。
逞才【意思解释】1.谓纵情施展才能。
粗才【意思解释】1.粗俗之才。
聪明才智【意思解释】1.指智慧和才能。
盛才【意思解释】1.高才。
重才【意思解释】1.犹大才。
才畯【意思解释】1.同"才俊"。
才女【意思解释】1.有才华的女子。
辍才【意思解释】1.谓免去职务。才，通"裁"。
蠢才【意思解释】1.见"蠢侪"。
称意才【意思解释】1.合意的人才。
称才【意思解释】1.美才﹐贤才。
楚薮【意思解释】1.楚地的泽薮。
材薮【意思解释】1.人材聚集处。
巢薮【意思解释】1.指盗匪或敌人盘踞之地。
财薮【意思解释】1.财物聚集的富饶之地。
川薮【意思解释】1.川泽。
才墨之薮【意思解释】1.谓文人聚集的地方。
奥薮【意思解释】1.犹渊薮。比喻人或事物聚集的地方。
弊薮【意思解释】1.弊害之渊薮。
逋薮【意思解释】1.犹言逋逃薮。
逋逃薮【意思解释】1.藏纳逃亡者的地方。语本《书．武成》:"今商王受无道……为天下逋逃主﹑萃渊薮。"
八薮【意思解释】1.我国古代的八个泽薮。《汉书．严助传》:"九州为家，八薮为囿。"颜师古注:"八薮，谓鲁有大野，晋有大陆，秦有杨污，宋有孟诸，楚有云梦，吴越之间有具区，齐有海隅，郑有圃田。"晋葛洪《抱朴子．广譬》:"升水不能救八薮之燔爇，撮壤不能遏砥柱之沸腾。"因八薮分布诸地﹐故也用以指八方或广阔的疆域。
焚薮而田【意思解释】1.同"焚林而田"。 2.薮，林薮。
伏薮【意思解释】1.方言。谓鸡孵卵。
皋薮【意思解释】1.水草丛生的沼泽地带。
翰薮【意思解释】1.犹辞林。
窟薮【意思解释】1.指寄托或藏身之所。
区薮【意思解释】1.人或物聚集的地方。
盗薮【意思解释】1.亦作"盗薮"。 2.强盗聚集的地方。
抖薮【意思解释】1.见"抖擞"。
斗薮【意思解释】1.抖动;抖落。 2.犹摆脱。 3.小的泽地。

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才什么什么薮的相关成语

才墨之薮指文人聚集的地方。
清·龚自珍《书金伶》：“噫！江东才墨之薮，楼池船楫之观，灯洒之娱，春晨秋夕之游，美人公子，怜才好色，姚冶跌逿之乐，当我生之初，颇有存焉者矣。”
逋逃之薮逋逃：逃亡者；薮：人或物集中的地方。一般指某处成为逃亡者的藏身之所。
《尚书·武成》：“为天下逋逃主，萃渊薮。”
焚薮而田薮，林薮。比喻取之不留余地，只顾眼前利益，不顾长远利益。
《吕氏春秋·义赏》：“焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。”
竭泽焚薮竭：排水；薮：指草野。排干池水捕鱼，烧光草野捉兽。比喻做事不留余地，只顾眼前利益。
《吕氏春秋·义赏》：“竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获可，而明年无兽。诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。”
薮中荆曲比喻品质不好的人，处在恶劣的环境中会变得更坏。
无
言谈林薮林薮：人或物聚集的地方。指关于谈论的人。
《晋书·裴秀传》：“乐广尝与頠清言，欲以理服之，而頠辞论丰博，广笑而不言。时人谓頠为言谈之林薮。”
爱才如渴才：贤才，人才。爱慕贤才，急欲求得，就象口渴急于喝水一样。
清·叶燮《原诗·外篇上》：“嫉恶甚严，爱才若渴，此韩愈之面目也。”
爱才若渴才：贤才，人才。爱慕贤才，急欲求得，就象口渴急于喝水一样。
清·叶燮《原诗·外篇上》：“嫉恶甚严，爱才若渴，此韩愈之面目也。”
爱才如命才：贤才，人才。爱慕贤才，急欲求得，就象生命一样重要。
语出清·叶燮《原诗·外篇上》：“嫉恶甚严，爱才若渴，此韩愈之面目也。”
广开才路指让有才干的人广泛得到任用。
无
辩才无碍碍：滞碍。本是佛教用语，指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。
《华严经》“若能知法永不灭，则得辩才无障碍；若能辩才无障碍，则能开演无边法。”
辩才无阂佛教语。指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。
《艺文类聚》卷七六引南朝梁王筠《国师草堂寺智者约法师碑》：“显证一乘，宣扬三慧，辩才无阂，游戏神通。”
八斗之才才：才华。比喻人极有才华。
《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
不羁之才羁：马笼头，比喻约束。非凡的、不可拘束的才能。
《汉书·司马迁传》：“仆少负不羁之才，长无乡曲之誉。”
百里之才百里：方圆百里之地。指能治理方圆百里地区的人才。后称才能平常的人。
《三国志·蜀志·蒋琬传》：“蒋琬，社稷之器，非百里之才也。”
博学多才学识广博，有多方面的才能。
《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”
才广妨身妨：妨害。自恃才能广博，有时反而害了自己。
元·周文质《斗鹌鹑·自悟》套曲：“看了些英雄休争闲气，为功名将命亏……常言道才广妨身，官高害已。”
才蔽识浅蔽：塞而不通。才能蔽塞见识浅陋。
南朝·梁·江淹《萧重让扬州表》：“臣才蔽识浅，非集誉于乡曲；荣降宠臻，乃假翼于皇极。”
才薄智浅形容人的才智浅薄。自谦的说法。
明·罗贯中《三国演义》第九十八回：“某才薄智浅，不称其职。”
长才广度指才能出众器量宏大的人。
三国·魏·嵇康《与山巨源绝交书》：“然使长才广度，无所不淹，而能不营，乃可贵耳。”
长才短驭犹言大才小用。
清·新广东武生《黄萧养回头》：“又蒙洪提督保举，调回广东，以为有些好处，谁想只受大南门把总之职。所谓长才短驭，好不令人愤恨。”
楚才晋用比喻用才不当。
邹韬奋《不能两全》引吴晓晨信：“既是天赋他聪敏的资质，要削足就履般来受这特殊环境的支配，楚才晋用，那是不可能的。”
才德兼备才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。
宋·许月卿《先天集·人邑道中三首》：“天涵地育王公旦，德备才全范仲淹。”
才大难用原意是能力强难用于小事。后形容怀才不遇。同“材大难用”。
无
才短气粗才：才识；短：短浅；气：气质。缺少才干，气质粗鲁。
清·褚人获《隋唐演义》第83回：“禄山才短气粗，当此大镇，深不能胜任。”
才大如海多用来称誉对方的才学渊博。
无
才多识寡才：才识。识：见识。寡：少。天资高，但见识少。
无
才短思涩才：才识。短：短浅。涩：迟钝。见识短浅，思路迟钝。指写作能力差。
宋·楼钥《攻媿集·雷雨应诏封事》：“适当书诏填委之时，才短思涩，目不暇给。”
尺二秀才旧时用以讥讽写俗字的书生。“尺二”即指当时“盡”字的俗体“尽”字。
宋·孙奕《履斋示儿编·文说·声画押韵贵乎审》：“诚斋先生杨公考校湖南漕试，……先生见卷子上书‘盡’字作‘尽’，必欲摈斥。考官乃上庠人，力争不可。先生云：‘明日揭榜，有喧传以为场屋取得个尺二秀才，则吾辈将胡颜？’竟黜之。”
才高八斗才：才华。比喻人极有才华。
《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
才贯二酉二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。
才高行厚厚：不可轻薄，端谨。指才能高，品德端谨。
汉·王充《论衡·命禄》：“或时才高行厚，命恶，废而不进；知寡德薄，命善兴而超迈。”
才高行洁才智高超，操行纯洁。
汉·王充《论衡·逢遇》“才高行洁，不可保必尊贵，能薄操浊，不可保必卑贱。”
才高七步形容才思敏捷。
南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“文帝（曹丕）尝令东阿王（丕弟曹植）七步中作诗，不成者行大法；应声便为诗曰：‘煮豆持作羹，漉豉以为汁；箕在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急！’”
才高气清指才能高超而气质清峻。
唐·韩愈《与孟东野书》：“足下才高气清，行古道，处今世，无田而衣食，事亲左右无违，足下用心勤矣。”
才过屈宋屈、宋：战国楚文学家屈原和宋玉。比喻文才极高。
唐·杜甫《醉时歌》“先生有道出羲黄，先生有才过屈宋。”
才高识远才能超众，见识深远。
宋·强至《祠部集·送王宾玉》：“志节慷慨忠义俱，才高识远器有余。”
才高意广才学高的人，抱着奢望，难以成事。
明·胡震亨《唐音癸签》：“大抵才高意广，如孔北海之徒。”
才高运蹇蹇：不顺利。才学很高，但命运不好，无法施展才华。含怀才不遇之意。
明·冯梦龙《喻世明言》第三十一卷：“司马貌虽然出言无忌，但此人因才高运蹇，抑郁不平，致有此论。”
才华超众才华：表现于外的才能。才能远远超出一般人。
无
才华盖世盖：覆盖，超过。才能很高，远远超过当代的人。
无
才华横溢才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
无
才兼文武指人具有文武两方面的才能。
《后汉书·卢植传》：“熹平四年，九江蛮反，四府选植才兼文武，拜九江太守。”
才夸八斗夸耀才华出众。
清·李渔《闲情偶寄·词曲·结构》：“吾谓技无大小，贵在能精……否则才夸八斗，胸号五车，为文仅称点鬼之谈，著书惟供覆瓿之用，虽多亦奚以为？”
聪明才智指有丰富敏捷的智力和显著的才能。
北齐·颜之推《颜氏家训·治家》：“如有聪明才智，识达古今，正当辅佐君子，助其不足。”
才貌兼全既有才学，容貌又美。同“才貌双全”。
明·冯梦龙《醒世恒言》第七卷：“高赞见女儿人物整齐，且又聪明，不肯将他配个平等之，定要拣个读书君子、才貌兼全的配他，聘礼厚薄到也不论。”
才貌俱全俱：全，都。既有才学，容貌又美。亦作“才貌兼全”、“才貌双绝”、“才貌双全”、“才貌两全”。
清·曹雪芹《红楼梦》第十四回：“那宝玉素闻北静王的贤德，且才貌俱全，风流跌宕，不为官俗国体所缚，每思相会，只是父亲拘束，不克如愿。今见反来叫他，自是喜欢。”
才貌两全才学相貌都好。同“才貌双全”。
元·白朴《墙头马上》第一折：“七岁草字如云，十岁吟诗应口，才貌两全，京师人每呼少俊。”
才貌双绝才学相貌都好。同“才貌双全”。
明·方汝浩《禅真逸史》第三十五回：“久闻足下大名，果然才貌双绝。”
才貌双全才学相貌都好。
元·白朴《墙头马上》第一折：“七岁草字如云，十岁吟诗应口，才貌两全，京师人每呼少俊。”
才轻德薄才识疏浅，德行不高。常用作自谦之词。同“才疏德薄”。
元·无名氏《衣锦还乡》第一折：“想小官生居寒门，长在白屋，才轻德薄，智穷量浅，有劳先生不弃相探也。”
才气过人才：才能；气：气魄。才能气魄胜过一般的人。
《史记·项羽本纪》：“籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆己惮籍矣。”
才气无双英勇的气慨，天下没有第二个人。
《史记·李将军列传》：“典属国公孙昆邪为上泣曰：‘李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。”
才疏德薄才识疏浅，德行不高。常用作自谦之词。
元·无名氏《东篱赏菊》第三折：“小生才疏学薄，敢劳大人下降，真乃蓬荜生辉也。”
才识过人才能和见识超过一般人。
元·马致远《荐福碑》第四折：“果然不干我事，是兄弟才识过人。”
才疏计拙指才识疏浅，不善谋算。
元·魏初《满江红·寄何侍御》词：“今老去，才疏计拙，百居人后。”
才疏学浅疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
《汉书·谷永传》：“臣才朽学浅，不通政事。”南朝·梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”
才疏意广疏：粗疏；广：广大。才干有限而抱负很大。
《后汉书·孔融传》：“融负其高气，志在靖难，而才疏意广，迄无成功。”
超世之才有超越世人的才能。
宋·苏拭《晁错论》：“古之大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”
才疏志大才干有限而抱负很大。
《后汉书·孔融传》：“融负其高气，志在靖难，而才疏意广，迄无成功。”

相关的造句

多才造句1、敝人深知布什总统身边有着众多才高八斗的演讲辞写作高手，但不才依然斗胆自荐为总统先生撰文。
2、一百那真是说学逗唱样样精通，多才多艺无人能敌。
3、我的小可爱，毛多才保暖。
4、母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师；母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭；母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李；我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习！
5、凭着你的赤诚仁爱与多才多艺，纵使远离故土，浪迹天涯，又何愁寻觅不到情投意合的知音？无论命运把我们带到何方，友谊的纽带总会把我们紧紧相连。
6、感恩月老，用红线牵了我和你；感恩生活，虽是平民但仍很惬意；感恩爹娘，给了我一个多才多艺的你；感恩老公，让我的生活如此甜蜜。
7、多才之士才储八斗，博学之儒学富五车。
8、阿不思·邓不利多才是世界上最伟大的魔法师！
9、她聪明伶俐，多才多艺，品竹调丝样样都会。
10、二百零娄妃为上饶人，博学多才，善诗文、工书法，是明朝有名的女诗人、书法家，她在此吟诗写字，留下很多佳作。
捷才造句1、这孩子不仅聪敏而且反应快，是个捷才。
2、老法师如此捷才，取功名容易得很，为什么要抛却红尘，献依三宝？
3、也许几年前她是，可从我上台以来，舒捷才是真正地龙头。
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5、闻人捷小脑袋前伸，半信半疑说道，直到两个人的鼻尖几乎要贴在一起时，闻人捷才停止身体倾斜，大眼睛瞪得溜圆盯着近在咫尺的唐逍遥。
6、等到开国，太祖夏万捷才册封康志安为唯一一个异姓王爷康睿王，并亲口许下了‘与国同休’的许诺，可以代代相承。
7、铁保珊拈须沉吟:这是元朝人的诗么？金冬心真是捷才！出口成章，不动声色。
8、缇骑都尉吴奇本乏捷才，更是久久说不出话来。
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良才造句1、得知黄麦岭化肥厂发生氨气泄漏后，杨庆年让政委方良才在家组织院内自我防护，自己带着名体检医生和机关干部火速赶往出事地点。
2、爱生必须用真情，情真方能育良才。
3、后天三重的修为实在太弱，连灵师之名也不算，他也不知自己是否真如贤师所言，是未经雕琢的良才美玉，在短短两年内踏入人谷境。
4、钢易折断，柔易变。物尽其用才是宝，人尽其才都成功。钢强的做主帅，温柔的是良才。集体团队都需要，“七一”选人才，将帅要一个，良才用一窝。快行动。
5、楚天河一向对楚涵寄予厚望，数年前因其聚不到火系灵气，为了楚家前途，不得不另觅良才培养。
6、一时倒是将遇良才，打的不可开交。
7、想到此处，见诚征已死，冯宇飞不禁猜到其中蹊跷肯定与豪天城中的钱良才有关;但是，证据未定，他擅不敢乱下结论，以免自己以后行走之时，遭遇麻烦。
8、一听这缺心眼儿的计划姜良才没来由的一阵胆寒！自从他们来到这个由“世界反恐组织”。
9、这个江良才，别的本事没有，拍马逢迎，妒贤嫉能却是一把好手。
10、贾曾郭良才两人的关系十分要好，是浩天老师中最疼浩天的一个，浩天在学校的所作所为郭良才都知道，每次都是贾曾给扛下来，两人一来二去关系就铁了。
那才造句1、人要是咬了狗，那才是新闻！
2、不行。那才会让贵格清楚知道我的感受。
3、那影的亲自到来，不仅仅是因为那才艺回来了。
4、朋友间必须是患难相济，那才能说得上真正友谊：你有伤心事，他也哭泣，你睡不着，他也难安息：不管你遇上任何困难，他都心甘情愿和你分担。明白这些你就肯定能分清，真正的朋友和笑脸的敌人。莎士比亚
5、放弃一个很爱你的人，并不痛苦。放弃一个你很爱的人，那才痛苦。爱上一个不爱你的人，那是更痛苦。
6、我们来这里是为了胜利，那才是我们将要尽力去做的。
7、如果把不知道的理解为迷信，那才是真正的无知。Dr·大吉
8、每个人站着的地方，本来都是平等的，只看你肯不肯往上爬。你若站在那里乘风凉，看着别人爬得满头大汗，等别人爬上去之后，再说这世界不平等，不公平，那才是真正的不公平。古龙
9、俗话说：亡羊补牢，未为迟也；可俗话又说：亡羊补牢，为时已晚；如果当你知道自己犯了错，而不去补救那才真的是晚了，就算真不能补救，也要将损失降到最低，又有何可畏惧的呢？拿出。
10、即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。即使自己是一棵傲然挺立的青松，也应明白，一枝独秀不算英雄，万木成林那才是遮风挡沙的坚固长城。
专才造句1、我们的美术教学，不仅仅是曾经的通才教育和专才教育，而是由纵向和横向的人才培养转变为“立体交叉型”的人才培养模式。
2、虽然起步较晚，它的新业务发展令人刮目相看，而且它能吸引知名的专才加入，包括奥美公司的。
3、因此，主张培养专才，至于学习哪一专门，因人而宜，不强求一律。
4、奈米科技终于从难以摸触的神秘境界浮现在我们的周遭、社会、及工业界，令我们措手不及因为专才与技工都不足。
5、虽然我们缺乏天然资源，我相信槟州人民的活力、专才及企业精神能实现成为国际都市的理想。
6、中新网电据香港文汇报报道，内地企业求才若渴，香港专才已开始愿意减薪北上工作，希望汲取经验以备日后有更大的发展。
7、从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成*，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
8、微软公司在招聘员工时，有很多突破常规的标准，其中一条是员工并非在招聘时就一定是某一方面的专才，而是那种积极进取、心怀梦想的自信之人。
9、入境处去年批准内地专才来港。
10、长期以来，中国很多企业的人才评鉴欠缺客观性和公正性，造成了很多小才大用、专才偏用、歪才正用、大材小用和埋才不用的情况。
薮泽造句1、今贵戚打球击鼓，飞鹰奔犬，狎比宵人，盘游薮泽。
2、那些草木茂盛、禽兽繁殖的薮泽地，成为人们乐于定居的地方。
3、京都侠少萃集于此，兼每年新进士以红笺名纸游谒其中，时人谓此坊为风流薮泽。
4、或打球击鼓，比周伎术;或飞鹰奔犬，盘游薮泽。
5、遍游薮泽一渔舠，尽历风霜只縕袍。天为念贫偏与健，人因见嬾误称高。地连海澨涛声近，云冒山椒雪意豪。偶得名樽当痛饮，凉州那得直蒲萄。陆游
6、薮泽山林，毓材是出，斧斤之用，比屋所资。
7、恐山林薮泽，藏荆隋之宝，卜筑屠钓，韫萧张之奇。
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林薮造句1、正如宋代名相司马光所说:“闻喜士大夫之林薮也”。
2、传统的“隐逸”由此逆转为“小隐隐林薮，大隐隐朝市。”。
3、恐山林薮泽，藏荆隋之宝，卜筑屠钓，韫萧张之奇。
4、鸟横鶱、凌空啼啭，独怜林薮无际。
5、西望林薮丘岗之际，彩焕烂然，恍若仙境沉睡一般，而我们背后的秋阳，仿佛一个慈祥的牧人，正趁薄暮时分，赶送我们归去。我们踟蹰于天国的历程当中也是这样。
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林薮造句1、西望林薮丘岗之际，彩焕烂然，恍若仙境沉睡一般，而我们背后的秋阳，仿佛一个慈祥的牧人，正趁薄暮时分，赶送我们归去。我们踟蹰于天国的历程当中也是这样。
2、正如宋代名相司马光所说:“闻喜士大夫之林薮也”.
3、传统的“隐逸”由此逆转为“小隐隐林薮，大隐隐朝市。”。
4、恐山林薮泽,藏荆隋之宝,卜筑屠钓,韫萧张之奇。
5、鸟横鶱、凌空啼啭,独怜林薮无际。
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