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几遍造句

造　句几遍造句
组　成 几 - 遍 -
几遍造句 1、真后悔告诉你济公的故事，什么不好学，你偏偏学他的生活习惯，跟你说了几遍了，你再学你也弄不出那药丸啊。今天是世界卫生日，你总该去洗洗了吧。
2、他重复说了几遍他要帮助我们。
3、学生可以自由读诗，选择自己最喜欢的一行多读几遍，并读给同位听，这里教师把学习的主动权交给学生，学生兴趣盎然地读诗。
4、我问过他几遍，他都没吱声。
5、这篇文言文，我看了几遍都不懂，经老师条分缕析地讲解后，才完全明白了。
6、张大妈拿着儿子寄来的信，颠来倒去看了好几遍。
7、你需要把这篇课文多练几遍。
8、“读书百遍，其义自见”，我请各位再把这部分内容多读几遍，弄懂它的意思。
9、所以，假如你不想与往事纠缠，那就涂点肥皂洗洗干净，必要时，多洗几遍好了。
10、地铁上也是大会。但承前启后这词已经用了好几遍了，看还会不会再承前启后。
11、我们让他们再把歌唱一遍，他们唱了几遍，然后图普霍要我同人群讲讲话。
12、这篇文章，她读了好几遍，现在已经背得滚瓜烂熟了。
13、你把这本书读了几遍了？
14、写了文章，要看几遍，仔细修改。
15、请把台词再背几遍，以免上台时冷场。
16、学习，一定要记住“勤奋”两个字，当你听写有错别字时，不要将它扔在一边，多写几遍吧，这样能让你记得更牢；当你背不会课文时，再用点心吧，相信自己一定能背会！学习，只有勤奋打头，才能让我们的成绩提高得更快！
17、属于我们的歌，我重复听了好几遍，我知道，即使这样你也不会再出现。
18、圣诞将至，送你甜甜果冻丁，营养丰富，含有一把关心丝，三克快乐枣，五钱相思水，用七个真心节捆扎，用手机送达。食用方法：多看几遍！
19、一字一珠：他的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
20、确实，这一章节是太精彩了，以致于我们情不自禁要多听几遍。
21、你以为我是复读机啊！想听几遍放几遍！
22、课文多读几遍，你就会背了。
23、遇到学习障碍和难点千万不能急，也不可硬耗功夫，只求每遍混个脸熟，重复多学几遍你和那些知识点就是老朋友了。
24、因维德人让巴拉克一连重复了几遍，直到他掌握了所有的细节。
25、看，你要做的是把密码多读几遍，然后就记住了。
26、深情地看着尼尔斯，不舍得用嘴把尼尔斯上上下下抚摸了好几遍，才转身离开。尼尔斯即开心又难过。父母的脸上写满了忧虑，这使得他们看起来苍老了许多。
27、蕊宫阆苑。听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
28、这个字我说了几遍他才听清楚。
29、他把那个词重复了几遍。
30、老师讲了几遍，他还是弄不明白这道题的意思。
31、一男孩问一心仪女孩喜欢怎样的男孩。“要顾家的！”问了几遍都是同样的答案，男孩后来弱弱地问：“张家的，要不要？”。
32、这段片段在快船的电视台放了不下十几遍。
33、结巴“请…请…问…到…到…车站…怎…怎么…走”问了几遍，路人不答。“你…你怎么…不…理…我”“我…我…怕…怕…你…说…我在…学你…你说话”。
34、这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
35、U病房里配置装有漂白剂的喷雾瓶，台面和设备一天清洁好几遍。
36、老师翻来覆去讲了好几遍，他还没有听懂。
37、采莲舞蕊宫阆苑。听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
38、中国救援最积极，陆海空卫全信息。千万数据来分析，各个疑点细处理。每个可疑查几遍，迎风破浪海底潜。人道主义来弘扬，一线希望觅百遍。愿马航中国乘客早回家团聚！
39、几家人用一个厨房间，卫生间，尤其到了夏天要把水从楼下搬到楼上才能洗澡，这样一个动作每天都要重复几遍。
40、我愿效善男信女每天把金刚经念几遍，不必知道经义，只是念在铿锵，绵密的声腔音节中，念到死，像血液打著拍子流过人的身体而舞者逐之浮沈一生，炼渡彼岸。朱天文

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几遍相关的词语

欧几里得几何【意思解释】简称“欧氏几何”。几何学的一门分科。公元前3世纪，古希腊数学家欧几里得把人们公认的一些几何知识作为定义和公理，在此基础上研究图形的性质，推导出一系列定理，组成演绎体系，写出《几何原本》，形成了欧氏几何。在其公理体系中，最重要的是平行公理，由于对这一公理的不同认识，导致非欧几何的产生。按所讨论的图形在平面上或空间中，分别称为“平面几何”与“立体几何”。
计算几何(几ｊǐ)【意思解释】计算数学的一门新分支。与计算机辅助设计有密切关系，主要研究对几何外形信息的计算机表示、分析和综合，从而可通过电子计算机表示飞机、船舶、汽车等复杂外壳的形状，并输出工程设计所需的数据和图纸。
几何原本(几ｊǐ)【意思解释】指古希腊数学家欧几里得的著作《原本》。是世界上第一部公理化的数学著作。全书十三卷，前六卷包括目前中学平面几何的大部分内容，第七至九卷是数论，第十至十三卷讨论不可公度量、立体几何和度量法。被译成世界各国文字，传世不衰。
几何级数(几ｊǐ)【意思解释】又称“等比级数”。形如a+ar+ar2+…+arn-1+…的级数。当｜r｜＜1时，级数收敛，其和是a1-r；当｜r｜≥1时，级数发散。
几何平均数(几ｊǐ)【意思解释】简称“几何平均”。n个正数a1，a2，…，an之积的n次方根，记作g＝na1a2…an。在统计中，常用来表示某种现象的平均发展速度。
几几乎【意思解释】1.犹几乎。
几几【意思解释】1.安重貌。《诗·豳风·狼跋》:"公孙硕肤，赤舄几几。"朱熹集传:"安重貌。"一说，鞋头尖而上翘。 2.偕同貌。
曾几何时【意思解释】1.谓时间过去没多久。语本唐韩愈《东都遇春》诗:"尔来曾几时，白发忽满镜。"
赐几【意思解释】1.古代天子给有功的老年大臣赐以倚几，以示荣宠。
窗明几净【意思解释】1.明亮的窗户﹐洁净的小桌子。形容环境清洁。
蹴几【意思解释】1.触机。谓以巧遇而得之。
刺几【意思解释】1.见"刺讥"。
茶几【意思解释】1.放茶具等用的小桌。
案几【意思解释】1.几案。
按几【意思解释】1.案几。古代设于座侧供凭依的小桌。按，通"案"。
不知凡几【意思解释】1.不知道有多少，表示同类的人或事物很多。
不几【意思解释】1.不盘查。 2.未近，不到。
巴布亚新几内亚【意思解释】大洋洲岛国。主要在新几内亚岛东半部。面积4617万平方千米。人口410万(1994年)。首都莫尔兹比港。大部分为山地。多火山、地震。终年高温多雨。经济以农业为主，盛产椰子、咖啡。矿业以开采铜矿为主。
变几【意思解释】1.指古代以玉雕彤漆等为饰的几案，有别于素几。《周礼．春官．司几筵》:"凡吉事变几﹐凶事仍几。"郑玄注引郑司农曰:"变几﹐变更其质﹐谓有饰也。"按﹐司几筵掌五几:玉几﹑雕几﹑彤几﹑漆几﹑素几。一说﹐为变换新几。郑玄注:"谓吉事﹐王祭宗庙﹐祼于室﹐馈食于堂﹐绎于祊﹐每事易几﹐神事文﹐示新之也。"孙诒让正义:"云'每事易几﹐神事文﹐示新之也'者﹐谓祼时一几﹐馈食时易一几﹐绎时又易一几﹐因祭为神事﹐其礼尚文﹐故易几以示絜新也。后郑释变为易﹐与先郑变更训同﹐而义则异。"
边几【意思解释】1.见"边机"。
哀鸿遍野【意思解释】1.比喻到处都是流离失所的灾民。
遍缉【意思解释】1.到处搜捕在逃的犯人。
遍满【意思解释】1.遍及;布满。
遍照【意思解释】1.犹普照。
遍达【意思解释】1.普遍地达到。
遍处【意思解释】1.到处;处处。
遍周【意思解释】1.犹周遍。
遍身【意思解释】1.犹全身。
遍宇【意思解释】1.犹言全部空间。
遍行【意思解释】1.犹言到处下发文告。
遍迭【意思解释】1.指大型套曲中的乐曲次序。
遍览【意思解释】1.普遍阅读。 2.到处游观。
遍历【意思解释】1.普遍游历。
遍野【意思解释】遍布原野，形容很多：～碧绿的庄稼。
遍体鳞伤【意思解释】满身都是伤痕，形容伤势重。
遍及【意思解释】普遍地达到：影响～海外。
遍地开花【意思解释】比喻好事情到处出现或普遍发展：电力工业已经出现～的新局面。
遍地【意思解释】到处；处处：黄花～ㄧ牧场上～是牛羊。
遍布【意思解释】分布到所有的地方；散布到每个地方：通信网～全国。
遍体【意思解释】1.浑身，满身。

几遍相关的成语

不知凡几凡：总共。不知道一共有多少。指同类的事物很多。
曾几何时曾：曾经；几何：若干、多少。才有多少时候。指没过多久。
窗明几净几：小桌。形容房间干净明亮。
堆案盈几堆：堆积。案：案头。公文、书信、图书等堆积满案头。原指等待处理的文凭大量积压。后也指书籍或文字材料非常多。
几不欲生几：几乎；欲：想。几乎都不想活了。
几次三番番：次。一次又一次。形容次数之多。
见几而作几：苗头；作：行动。指发现一点苗头就立刻采取措施。
极深研几研：研究，审查；几：细微。指探讨研究事物的深奥隐微之处。
见时知几指看到时运的推移而预知事情变化的先兆。
寥寥无几寥寥：形容数量少。非常稀少，没有几个。
明窗净几形容室内明亮、整洁。
凭几据杖形容傲慢不以礼待客。
凭几之诏指皇帝临终遗诏。
审几度势省察事机，揣度形势。
所剩无几剩：余留下来的。剩下的没有多少了。
识微见几看到事物的苗头而能认识和察见事物的本质和发展。
相差无几彼此没有多大差别。
雪窗萤几比喻勤学苦读。
相去几何去：距离；几何：多少。彼此之间相关多远呢？表示差别不大。
相去无几去：距离；无几：没有多少。指二者距离不远或差别不大。
哀鸿遍地哀鸿：哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。
哀鸿遍野哀鸿：哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。
遍地开花比喻好的事物到处涌现或普遍发展。
遍体鳞伤浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。
朝成暮遍早晨刚写成，晚上就到处流传。形容文章流传迅速。
读书百遍，其义自见见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
饿莩遍野莩：饿死的人。到处是饿死的人。形容人民因饥饿而大量死亡的悲惨景象。
饿殍遍野殍：人饿死后的尸体。到处是饿死的人。形容老百姓因饥饿而大量死亡的悲惨景象。
满山遍野布满山岭田野。形容数量多或范围广。
漫山遍野漫：满；遍：到处。山上和田野里到处都是。形容很多。
漫天遍地满山遍野，形容众多而密集。
漫天遍野满山遍野，形容数量多、分布广。
尸横遍野尸体到处横着。形容死者极多。
桃李遍天下比喻学生很多，各地都有。同“桃李满天下”。

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几遍其他造句

几几造句1、因父母早亡，她十几几岁的时候就不得不自谋杀生计。
2、一场大型车祸事故，导致高速公路的交通因此延误了几几个小时。
3、光之暗影，你觉得应该是几几开？回复本帖。
4、大家觉得童年bang和童年笑笑几几开呢？小编又搜集到其他选手的童年照，一起来看看吧。
5、民国初年，一二桀黠之徒，利用国民弱点，遂倡为无秩序之平等，无界说之自由，谬种流传，人禽莫辨，举吾国数千年之教泽扫地无余。求如前史所载忠孝节义诸大端，几几乎如凤毛麟角之不可多得也。袁世凯
6、狂风为无叶的秃树哀悼几几。
7、一个数字读出器亮了起来。是二点几几。将近三秒。
8、后面的高楼上几几嘁嘁乱了套儿，更多的衣着艳丽的年轻女子从藻井或者木牌的缝隙往下面张望。
9、故吾湖南人之奴性，虽经十一朝之栽培浸灌，宜若可以举根而固蒂也，然至于今日，几几乎迸裂爆散，有冲决网罗之势。
10、
几几造句1、因父母早亡，她十几几岁的时候就不得不自谋杀生计。
2、一场大型车祸事故，导致高速公路的交通因此延误了几几个小时。
3、光之暗影，你觉得应该是几几开？回复本帖。
4、大家觉得童年bang和童年笑笑几几开呢？小编又搜集到其他选手的童年照，一起来看看吧。
5、民国初年，一二桀黠之徒，利用国民弱点，遂倡为无秩序之平等，无界说之自由，谬种流传，人禽莫辨，举吾国数千年之教泽扫地无余。求如前史所载忠孝节义诸大端，几几乎如凤毛麟角之不可多得也。袁世凯
6、狂风为无叶的秃树哀悼几几。
7、一个数字读出器亮了起来。是二点几几。将近三秒。
8、后面的高楼上几几嘁嘁乱了套儿，更多的衣着艳丽的年轻女子从藻井或者木牌的缝隙往下面张望。
9、故吾湖南人之奴性，虽经十一朝之栽培浸灌，宜若可以举根而固蒂也，然至于今日，几几乎迸裂爆散，有冲决网罗之势。
10、
几几造句1、因父母早亡,她十几几岁的时候就不得不自谋杀生计.
2、一场大型车祸事故,导致高速公路的交通因此延误了几几个小时.
3、狂风为无叶的秃树哀悼几几。
4、一个数字读出器亮了起来。是二点几几.2.8955。将近三秒。
5、光之暗影,你觉得应该是几几开?回复本帖。
6、后面的高楼上几几嘁嘁乱了套儿,更多的衣着艳丽的年轻女子从藻井或者木牌的缝隙往下面张望。
7、大家觉得童年bang和童年笑笑几几开呢?小编又搜集到其他选手的童年照,一起来看看吧。
8、民国初年，一二桀黠之徒，利用国民弱点，遂倡为无秩序之平等，无界说之自由，谬种流传，人禽莫辨，举吾国数千年之教泽扫地无余。求如前史所载忠孝节义诸大端，几几乎如凤毛麟角之不可多得也。袁世凯
9、故吾湖南人之奴性,虽经十一朝之栽培浸灌,宜若可以举根而固蒂也,然至于今日,几几乎迸裂爆散,有冲决网罗之势。
10、
几天几夜造句1、昏睡了几天几夜,他头脑里茫无头绪。
2、连续几天几夜抢修锅炉,我们几个都招架不住了,后来采取一组抢修一组休息的方法,我才有了喘口气的时间。
3、那场鏖战持续了几天几夜。
4、是的,这几天几夜我是无时不神往到那些足以诱惑我的.
5、经过刑警们几天几夜的紧张侦察,凶案已经破获.
6、他像疯魔了似的,几天几夜坐在电脑前打游戏.
7、一直下了几天几夜,后来听说,很多的山都让洪水给冲没了,也有很多的山洞塌倒了。
8、几年后钱被黏成一团埋钱老人曾愁得几天几夜吃不下睡不着。
9、让他那么容易死干嘛?至少要将他折磨个几天几夜,让他求生不得,求死不能!
10、县大队的弟兄们带着首长的承诺上了战场,仗打了几天几夜,县大队拼光了最后一滴血。
月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁造句1、月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。
2、月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁?就在这会稽郡几大巨头愁肠千结不知如何是好之际,位于虎丘山后的秦帝国“老通缉犯”。
3、月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁,几人高楼饮美酒,几人飘零在外头。
4、月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁,时隔不久,天色通黑时候便到了山寨。
5、月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁,愁呀愁,莫等闲白了少年头,无钱去买桂花油……
6、月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁?每当林场里挨家挨户的电灯亮起来的那一刻,根子家总是漆黑一片,偶尔会拿出半截蜡烛看看书。
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洒遍造句1、我的问候作春夜的雨，滋润烦恼的田地，不惊醒你甜美的梦；我的问候缀满天的星，洒遍你漆黑的路，不问你明天的行程。祝你快乐每一天，好运总随从。
2、打开窗户吧！别叫它遮蔽了碧蓝的天空；让花的阵阵幽香，飘进我的屋内；让太阳最初的光芒，洒遍我全身的每个角落。
3、一间房屋又一间得房屋里，家具被捣毁，财物所有洒遍满地。
4、一轮明月，映照喜庆人间；一盒月饼，融入幸福香甜；一樽美酒，酝酿团圆美满；一句问候，道不尽情谊绵绵；一声祝福，情谊中秋洒遍。愿我的祝福陪你度中秋，幸福美好全部接收！
5、现在，我只有一个小小的愿望，希望在雨后阳光洒遍绿水青山的时候，我能与林尽杉一起看见第一抹绚烂的彩虹。周宏翔
6、岁月如歌，我们的欢笑洒遍校园的每个角落；时光飞梭，我们的离别钟声敲响在每个人的心头。毕业之际，紧紧握手，道声珍重，一路好走，来日方长，相约聚首！
7、耀眼的光洒遍我的全身。
8、昨日，阳光洒遍蓉城，府南河边的玉兰树枝头上柔茹刚吐，嫩黄的颜色散发出春的芳香，夹杂在柔柔的春风里，沁人心脾。
9、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。冰心。
10、大大方总是那样清爽，但凡你把心里的窗子敞开，阳光就会洒遍任何一个昏暗的小角落。
几遍造句1、真后悔告诉你济公的故事，什么不好学，你偏偏学他的生活习惯，跟你说了几遍了，你再学你也弄不出那药丸啊。今天是世界卫生日，你总该去洗洗了吧。
2、他重复说了几遍他要帮助我们。
3、学生可以自由读诗，选择自己最喜欢的一行多读几遍，并读给同位听，这里教师把学习的主动权交给学生，学生兴趣盎然地读诗。
4、我问过他几遍，他都没吱声。
5、这篇文言文，我看了几遍都不懂，经老师条分缕析地讲解后，才完全明白了。
6、张大妈拿着儿子寄来的信，颠来倒去看了好几遍。
7、你需要把这篇课文多练几遍。
8、“读书百遍，其义自见”，我请各位再把这部分内容多读几遍，弄懂它的意思。
9、所以，假如你不想与往事纠缠，那就涂点肥皂洗洗干净，必要时，多洗几遍好了。
10、地铁上也是大会。但承前启后这词已经用了好几遍了，看还会不会再承前启后。
两遍造句1、文章写完了，自己应该小声读两遍，注意有没有词句的毛病和写错、写漏的字。
2、要保证收成好，地要翻耕两遍。
3、写了东西，至少要看两遍。
4、我读过两遍这个不寻常的广告。
5、陕西的“炸香椿鱼”，用稍腌过的芽叶沾鸡蛋面糊油炸两遍，使起金黄色酥皮，形似鱼片，蘸花椒盐食用，风味绝伦。
6、在码新书章节的时候，码完后，我都要将文章读两遍，看看有没有什么问题，有没有错别字，文字是否较好地表达了情节的发展。
7、她读过两遍。
8、对话理解:根据你所听到的内容和问句，选择正确的答案。每个句子和问句朗读两遍。
9、因为这事我昨晚已经做了两遍，两遍我都失败了。
10、他把每幅插图都看了两遍，又聚精会神地念了插图说明。
两遍造句1、文章写完了，自己应该小声读两遍，注意有没有词句的毛病和写错、写漏的字。
2、要保证收成好，地要翻耕两遍。
3、写了东西，至少要看两遍。
4、我读过两遍这个不寻常的广告。
5、陕西的“炸香椿鱼”，用稍腌过的芽叶沾鸡蛋面糊油炸两遍，使起金黄色酥皮，形似鱼片，蘸花椒盐食用，风味绝伦。
6、在码新书章节的时候，码完后，我都要将文章读两遍，看看有没有什么问题，有没有错别字，文字是否较好地表达了情节的发展。
7、她读过两遍。
8、对话理解:根据你所听到的内容和问句，选择正确的答案。每个句子和问句朗读两遍。
9、因为这事我昨晚已经做了两遍，两遍我都失败了。
10、他把每幅插图都看了两遍，又聚精会神地念了插图说明。
几遍造句1、真后悔告诉你济公的故事，什么不好学，你偏偏学他的生活习惯，跟你说了几遍了，你再学你也弄不出那药丸啊。今天是世界卫生日，你总该去洗洗了吧。
2、他重复说了几遍他要帮助我们。
3、学生可以自由读诗，选择自己最喜欢的一行多读几遍，并读给同位听，这里教师把学习的主动权交给学生，学生兴趣盎然地读诗。
4、我问过他几遍，他都没吱声。
5、这篇文言文，我看了几遍都不懂，经老师条分缕析地讲解后，才完全明白了。
6、张大妈拿着儿子寄来的信，颠来倒去看了好几遍。
7、你需要把这篇课文多练几遍。
8、“读书百遍，其义自见”，我请各位再把这部分内容多读几遍，弄懂它的意思。
9、所以，假如你不想与往事纠缠，那就涂点肥皂洗洗干净，必要时，多洗几遍好了。
10、地铁上也是大会。但承前启后这词已经用了好几遍了，看还会不会再承前启后。
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