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读书三余余:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
《三国志·魏志·董遇传》云:“人有从学者,……从学者云,苦渴无日。遇言:‘当以三余。’或问:‘三余’之意。遇言:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。”

读什么什么余的相关词语

传读【意思解释】1.传授句读。
重读【意思解释】1.把一个词或词组里的某个音节,或语句里某几个音节读得重些,强些。
卒读【意思解释】1.尽读;读完。
伴读【意思解释】①陪伴他人一起读书:宋时诸王府置伴读之官,然无定员|父母伴读不是好方法。②留学生在国外学习期间,其配偶随同陪伴:伴读夫人。
百读【意思解释】1.反复诵读。
拜读【意思解释】1.读别人作品或书信的敬词。
倍读【意思解释】1.背诵。倍,通"背"。
饱读【意思解释】1.充分阅读。
半工半读【意思解释】1.一面生产劳动,一面上学读书。
百读不厌【意思解释】1.诵读多遍﹐不感厌倦。语出宋苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:"旧书不厌百回读﹐熟读深思子自知。"后因以"百读不厌"形容文章高超。
讽读【意思解释】1.诵读。
趺读【意思解释】1.佛教语。谓僧尼趺坐诵经。
范读【意思解释】1.示范朗读。
奉读【意思解释】1.犹拜读。
伏读【意思解释】1.谓恭敬地阅读。"伏"为表敬之词。《孔丛子.杂训》:"子思在鲁﹐使以书如卫问子上﹐子上北面再拜﹐受书伏读。"后世臣下阅读帝王诏书亦称"伏读"。
句读【意思解释】古时称文词停顿的地方叫句或读(dòu)。连称句读时,句是语意完整的一小段,读是句中语意未完,语气可停的更小的段落。
古读【意思解释】1.古时的音读。
攻读【意思解释】努力读书或钻研某一门学问:~博士学位ㄧ~中医经典。
耕读【意思解释】指既从事农业劳动又读书或教学:~小学ㄧ~教师。
工读学校【意思解释】对有违法和轻微犯罪行为的青少年进行教育、改造的半工半读学校。任务是把这类学生教育、改造为有社会主义觉悟、有一定文化科学知识和生产劳动技能、遵纪守法、身体健康的劳动者。实行男女生分别编班或男女分别建校。学习年限一般为二年。
余一余三【意思解释】1.《礼记.王制》:"以三十年之通,制国用。"孔颖达疏:"每年之率,入物分为四分,一分拟为储积,三分而当年所用。二年又留一分,三年又留一分。是三年揔得三分,为一年之蓄。三十年之率,当有十年之蓄。"又《汉书.食货志上》:"民三年耕,则余一年之畜……三考黜陟,余三年食。"后遂以"余一余三"谓连年丰收,家有储粮,国库充盈。
成事不足,败事有余【意思解释】1.不能把事情办好,只能把事情弄坏。
残余【意思解释】1.残存。 2.指残存的人或事物。
残渣余孽【意思解释】1.比喻在消灭或淘汰过程中残存下来的坏人。
超额剩余价值【意思解释】商品的个别价值低于社会价值而获得的剩余价值。一般由最先采用新技术的企业获取,随着新技术的普及而丧失。追求超额剩余价值是推动科学技术进步和生产发展的主要刺激因素。
长余【意思解释】1.多馀。
词余【意思解释】1.曲的别称。意谓曲是由词发展而来的。
绰有余裕【意思解释】1.《孟子.公孙丑下》:"我无官守,我无言责也,则吾进退岂不绰绰然有余裕哉?"赵歧注:"进退自由,岂不绰绰然舒缓有余裕乎?绰﹑裕,皆宽也。"后因以"绰有余裕"形容态度从容﹑不慌不忙。 2.用以形容宽裕﹑富馀。
绰绰有余【意思解释】①形容举止舒缓从容。②(物力、财力、能力等)很宽裕,用不完:大教室里坐五十个学生绰绰有余。
绰然有余【意思解释】1.同"绰有余裕"。 2.形容宽裕﹑富馀。
绰有余暇【意思解释】1.同"绰有余裕"。 2.形容态度从容。
茶余酒后【意思解释】1.指休息空闲的时刻。
爨下余【意思解释】1.谓灶下烧残的良木。典出《后汉书.蔡邕传》:"吴人有烧桐以爨者,邕闻火烈之声,知其良木,因请而裁为琴,果有美音。"后以"爨下余"比喻幸免于难的良材。
齿牙余惠【意思解释】1.谓帮人说好话。
春余【意思解释】1.春天将尽未尽之时。
齿牙余论【意思解释】1.随口称誉的话。
齿牙余慧【意思解释】1.见"齿牙余惠"。
茶余饭后【意思解释】1.见"茶馀酒后"。
财政结余【意思解释】也称“预算结余”。各级财政机关执行年度预算收支的结余。在各级总预算单位中,其年终的预算收入、上级补助收入、下级上解收入、调入资金等的全年收入合计,大于其预算支出、上解支出、补助支出等的全年支出合计,其差额即为本年财政结余。
不留余地【意思解释】1.不留一点空余之地。多指言语行动没有留下回旋的地步。

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读书三余余:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
《三国志·魏志·董遇传》云:“人有从学者,……从学者云,苦渴无日。遇言:‘当以三余。’或问:‘三余’之意。遇言:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。”
三余读书充分利用一切空余时间读书。
《三国志·魏志·王肃传》裴松之注引《魏略》:“从学者云:‘苦渴无日。’遇言:‘当以三余。’或问三余之意,遇言:‘冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。’”
百读不厌厌:厌烦,厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。
宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”
闭户读书关着门在家里埋头读书。
北齐·颜之推《颜氏家训·勉学第八》第三卷:“盖须切磋起明也。见闭户读书,师心自是。”
闭门读书关起门来在家里读书。原意是独自学习,而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》:“盖须切磋相起明也。见闭门读书,师心自是。稠人广坐,谬误差失者多矣。”
不忍卒读卒:尽,完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。
清·淮阴百一居士《壶天录》上卷》:“闽督何公小宋,挽其夫人一联,一字一泪,如泣如诉,令人不忍卒读。”
刺股读书比喻刻苦攻读。
《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。”
读不舍手舍:舍得,愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
读书百遍,其义自见见:显现。读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
晋·陈寿《三国志·魏志·王肃传》:“人有从学者,遇不肯教,而云:‘必当先读百遍’,言‘读书百遍而义自见。’”
读书种子指在文化上能承先启后的读书人。
宋·周密《齐东野语·书种文种》:“山谷云:‘士大夫子弟,不可令读书种子断绝,有才气者出,便当名世矣。’”
读书得间间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。
清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回:“飏翁!你真可谓读书得间了!你说的一点不错。”
读书君子旧时称有志操有学问的人。
读书破万卷破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。
唐·杜甫《奉赠韦左丞文二十韵》:“读书破万卷,下笔如有神。”
读书三到形容读书十分认真。
宋·朱熹《训学斋规》:“余尝谓读书有三到:谓心到,眼到,口到……三到之中,心到最紧。”
悔读南华《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。
《唐诗纪事·温庭筠》:“因知此恨人多积,悔读南华第二篇。”
据鞍读书在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
《渊鉴类函·驴三》:“江邻几调蓝山尉,骑驴赴官,第据鞍读书,至迷失道,家人求之乃觉。”
囊萤照读用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。
《晋书·车胤传》:“车胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”
骑牛读汉书形容刻苦攻读。
《新唐书·李密传》:“(李密)闻包恺的缑山,往从之。以蒲韀乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。”
然荻读书然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。
北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》:“梁世彭城刘绮,交州刺史勃之孙,早孤家贫,灯烛难办,常买荻尺寸折之,然明夜读。”
胜读十年书胜:超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。
《二程全书·遗书二十二上·伊川语录》:“古人有言曰:‘共君一夜话,胜读十年书。’若一日有所得,何止胜读十年书也。”
熟读深思反复地阅读,认真地思考。
宋·苏轼《送安犉秀才失解西归》:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”
书读五车形容读书多、知识丰富。
折节读书折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。
《后汉书·段颎传》:“颎少便习弓马,尚游侠,轻财贿,长乃折节好古学。”
十年读书指长期努力于学业。
徒读父书徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。
《史记·廉颇蔺相如列传》:“括徒能读其父书,不知合变也。”
映雪读书利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
南朝梁·任彦升《为萧扬州荐士表》:“至乃集萤映雪,编蒲缉柳。”注引《孙氏世录》:“晋孙康家贫,常映雪读书,清介,交游不杂。”
映月读书利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。
《南史·江泌传》:“泌少贫,昼日斫屧为业,夜读书随月光,光斜则握卷升屋,睡极堕地则更登。”
不留余地不留一点空余的地方。多形容言语、行动没有留下可回旋的余地。
清·纪昀《阅微草堂笔记》卷十一:“此狐眼光如镜,然词锋太利,未免不留余地矣。”
比上不足,比下有余赶不上前面的,却超过了后面的。这是满足现状,不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。
汉·赵岐《三辅决录》:“上比崔杜不足,下比罗赵有余。”晋·张华《鹪鹩赋》:“将以上方不足而下比有余”。
败事有余,成事不足指非但办不好事情,反而常常把事情搞坏。
茅盾《子夜》九:“此等聚众骚扰的行径,分明是没有教育的人民一时间的冲动罢了!败事有余,成事不足。”
不遗余力遗:留;余力:剩下的力量。把全部力量都使出来,一点不保留。
《战国策·赵策三》:“秦之攻我也,不遗余力矣,必以倦而归也。”《史记·平原君虞卿列传》:“秦不遗余力矣,必且欲破赵军。”
绰绰有余绰绰:宽裕的样子。形容房屋或钱财非常宽裕,用不完。
《诗经·小雅·角弓》:“此令兄弟,绰绰有裕。”
残年余力指年老体衰。
《列子·汤问》:“甚矣,汝之不惠,以残年余力,曾不能毁山之一毛。”
成事不足,败事有余不能把事情办好,反而把事情弄坏。多用来指斥办事拙劣或故意不让事情办成的人。
周而复《上海的早晨》第三部三三:“梅厂长这个人的能力成事不足,败事有余。”
茶余饭饱泛指闲暇之时。
元·关汉卿《斗鹤鹊·女校尉》曲:“茶余饭饱邀故友,谢馆秦楼,散闷消愁。”
茶余饭后泛指休息或空闲的时候。
元·关汉卿《斗鹌鹑·女校尉》曲:“茶余饭饱邀故友,谢馆秦楼,散闷消愁。”
茶余酒后泛指休息或空闲的时候。
元·关汉卿《斗鹌鹑·女校尉》曲:“茶余饭饱邀故友,谢馆秦楼,散闷消愁。”
齿牙余论微末的赞扬言辞。比喻不费力的奖励的话。
《南史·谢眺传》:“士子声名未立,应共奖成,无惜齿牙余论。”
绰有余裕形容态度从容,不慌不忙的样子。后也指能力、财力足够而有剩余。
《孟子·公孙丑下》:“我无官守,我无言责也,则吾进退岂不绰绰然有余裕哉?”
残渣余孽比喻在消灭或淘汰过程中残存下来的坏人。孽,邪恶的东西。
《历史研究》1976年第3期:“由于不少奴隶主残渣余孽被集中于南阳,故而南阳之俗是‘夸奢、上气力、为商贾’(《汉书·地理志》),成为一个‘难制御’的地方。”
东壁余光东邻墙壁上透过来的光。表示对他人有好处而对自己并无损害的照顾或好处。
断袖余桃指男性之间的同性恋。同“断袖之癖”。
刀俎余生犹虎口余生。
清·昭槤《啸亭杂记录·记辛亥败兵事》:“余刀俎余生,受君恩乃不死,今得以马革裹尸幸矣!”
锋镝余生锋:锋芒。镝:箭镞。指从刀箭下逃生或经过战乱后而活下来。
攻其一点,不及其余对于人或事不从全面看,只是抓住一点就攻击。多指有偏见的批评。
《新华半月刊》1959年第2期:“那些还不觉悟的人就冷眼旁观,吹毛求疵,攻其一点,不及其余。”
狗猪不食其余食:吃。狗猪都不吃他剩下的东西。形容人的品行极其卑鄙龌龊。
东汉·班固《汉书·元后传》:“受人孤寄,乘便利时,夺取其国,不复顾恩义。人如此者,狗猪不食其余。”
狗彘不食其余狗猪都不吃他剩下的东西。形容人极其卑鄙龌龊。
《汉书·元后传》:“既无以报,受人孤寄,乘便利时,夺取其国,不复顾恩义,人如此者,狗猪不食其余,天下岂有而兄弟邪!”
恢恢有余恢恢:形容宽广。薄薄的刀刃插入骨节间,仍觉宽广,还有回旋余地。常形容本领大,技巧高,处理问题毫不费力。
《庄子·养生主》:“彼节者有间,而刀刃者无厚,以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。”
虎口余生老虎嘴里幸存下来的生命。比喻逃脱极危险的境地侥幸活下来。
《庄子·盗跖》:“孔子曰:‘然,丘所谓无病而自灸也,疾走料虎头,编虎须,几不免虎口哉。”
行有余力做了事情以后,还有剩余的精力和时间。
《论语·学而》:“行有余力,则以学文。”
枯朽之余指衰病残年。
积恶余殃多行不善,则会遭受恶报。劝人不要行恶,以免祸延子孙。
《易经·坤卦·文言曰》:“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。”南朝宋·释法明《答李交州难佛不见形》:“积善余庆,积恶余殃,虽新新生灭,交臂代谢,善恶之业,不得不受。”?
酒后茶余指随意消遣的空闲时间。
鲁迅《而已集·黄花节的杂感》:“从别的地方--如北京,南京,我的故乡--的例子推想起来,当时大概有若干人痛惜,若干人快意,若干人没有什么意见,若干人当作酒后茶余的谈助的罢。”
劫后余生劫:灾难;余生:侥幸保全的生命。经历灾难以后幸存下来的生命。
清·丘逢甲《岭云海日楼诗钞·寄怀许仙屏中丞四首》:“归飞越鸟恋南枝,劫后余生叹数奇。”
积善余庆积:积累;善:善事;余庆:指先代的遗泽。积德行善之家,恩泽及于子孙。
《周易·坤》:“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。”
酒余茶后指随意消遣的空闲时间。
鲁迅《集外集拾遗·帮助文学与帮闲文学》:“但依我们中国的老眼睛看起来,小说是给人消闲的,是为酒余茶后之用。”
流风余俗指遗留的风气、习俗。
流风余韵前代流传给后世的风雅韵事。
清·张潮《虞初新志·焚琴子传》:“卒之无有识生之才而用之者,宜其伤于情而碎于琴也。然生流风余韵,宛在丹山碧水之间,迄今登鼓山之亭,如闻其哭焉。”
留有余地比喻说话办事留下可以回旋的地方。
宋·王令《寄介甫》:“终见乘桴去沧海,好留余地许相依。”
目空余子眼里没有别人。形容骄傲自大,看不起人。同“目中无人”。

相关的造句

读读造句1、“再来,把书回家好好读读再来。
2、春去夏立蜂未去,人走情在短信寄,铃响信到来开机,祝福浓浓伴情谊,愿你读读倍欣喜,祝愿幸福永甜蜜,笑笑呵呵度夏季。
3、发条信息为友人,教你这样来做人,读读信息成痴人,不读你就是笨人,不转你会成傻人,转了你就在坑人,这条信息为整人,愚人节里送愚人。愚人快乐哟!
4、他山之石可以攻玉,读读总没坏处。
5、读读他们对于偏头疼的描述,你就知道他们是怎么做到这些的了。
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7、住着二手房,开着二手车;带着二胎孩儿,走过二道桥;读读二战书,偷偷找二奶;听听二重唱,看看二人转。哈哈,你二吗?
8、我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。
9、将这页打印出来,经常读读!
10、星辉灿烂,忘记长路漫漫,漫步悠闲;鲜花怒放,抛却所有忧烦,一生香甜;微风习习,甩掉所有苦痛,美梦开启;祝福相伴,生活微笑甜甜,万事圆圆。信息读读,开启新的美好的一天。朋。
读一读造句1、你们把世界这本伟大的书认真读一读吧,读一遍,再读一遍,把它铭记心里,采纳它的风格,然后将它变成你自己的东西。切斯特菲尔德
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5、读一读嗟来之食有一年,齐国遭受大灾荒,饥民遍野。
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7、翻开祖国的历史,篇篇写满壮丽,读一读党的日记,曾经写就无数奇迹。在这个欢庆的日子里,真诚的祝福你七一节快乐,为你祈祷万事如意!
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9、送你十字记,请你用心读一读:一字循,二字环,三字利,四字用,五字勤,六字俭,七字节,八字约,九字和,十字谐。世界勤俭日,愿你快乐连连,事事顺利!
10、收一收,心情愉悦;读一读,幸福蜜甜;存一存,好运连连;转一转,财富源源;一条短信贺平安,夜色浪漫在眼前。提前祝你平安夜快乐,身体康健。
读读造句1、读读欧拉,读读欧拉,他是我们大家的老师。
2、收到信息抖精神,教你如何来做人,读读信息变傻人,不转你会成呆人,删除证明你是痴人,回复表明你没成*,这条信息为整人,愚人节里送愚人。愚人快乐哟!
3、迷茫时,读读书,前途一片光明;困惑时,读读书,道路越走越宽;烦恼时,读读书,心情豁然开朗;开心时,读读书,生活‘阅’来‘阅’好;世界读书时,愿你快乐。
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6、读读看看喜欢的藏书,品品赏赏墙上的字画,修修剪剪阳台的花草,约约见见多年的朋友,吃吃喝喝家里的便饭,说说笑笑家常和里短。朋友,常联系哦!
7、天气忽然变冷,冬至非雨即风。没事宅于小屋,可以读读闲书。养生之道鉴古,烹调多看菜谱。防风要关窗户,锻炼闻鸡起舞。开门阳光雨露,闭门听雪呼呼。冬至养生,减少出行。安然冬藏。
8、我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。
9、有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。
10、在我生命中可能会有一段时间用来发展另外的事情,比如可能我可能会突然暂时放下唱歌这件事情来读读书、去旅行,都不一定,因为需要有不同的灵感,这样能够让我在唱歌上有新的发挥和突破,唱歌是我的事业,但是我在人生的道路上需要更多的刺激。
读后造句1、我认为你们可以在郊外散步的时候分享一下简奥斯丁著作的读后感。
2、读后要试着用这些疑问词提问自己是谁,什么,何时,何地且努力用自己的话来回答。
3、这三人既是白居易的好友,也是刘禹锡的好友,所以当白居易写了两首表示哀挽的绝句寄赠刘禹锡时,刘读后很有同感,便写了此诗作答。
4、阅读后该书将消失于星界位面的不知名处。
5、“南社发起人柳亚子曾写诗对新中国发牢骚,***看读后,与之应和、谆谆劝导,‘莫道昆明池水浅,观鱼胜过富春江。
6、读后,我思绪万千,心情如大海般波涛汹涌,久久不能平静。
7、连横的知音章太炎读后叹为“必传之作”。
8、李解读后心得:中国是一个崇尚儒学的国家,同时也崇尚侠文化。
9、这样的段落与植物名称以及对新品种的详细描写交替出现,读后令人神往。
10、朱自清的散文情景交融,读后令人回味无穷。
读秒造句1、终场读秒阶段,澄迈队周勇罚出右侧任意球,关万明高高跃起将皮球砸进战车队网窝。
2、一天前,来自波音和NASA肯尼迪航天中心的发射总指挥在读秒的最后一刻终止了火箭的发射,原因是在加载软件的过程中出现了一个问题。
3、据不完全统计,季恒大至少在读秒阶段绝杀或扳平比分,季同样至少有是在比赛最后阶段绝杀扳平或取胜。
4、果然不出所料,昨日上午半在合肥举行的八强赛,有棋的胜负处都出现在了读秒阶段。
5、国际米兰上轮在读秒阶段被都灵绝杀,0比掉比赛后排名只列第
6、当比赛进入读秒阶段时,罗德持球突进试图扣篮,防守路线上的广东球员纷纷自觉闪开,对这位老将的最后一次个人秀致上敬意。
7、距离最后兑奖期已进入读秒阶段。
8、读秒总是由两名固定不变的观察员独立地进行。
9、埃弗拉的进球很重要,不仅是那是上半场的读秒阶段。更重要的是曼联终于在令人失望的上半场有所收获。
10、所幸在读秒的瞬息万变中,芮乃伟机敏点角,顺利劫活。
富余造句1、海港城市漫步者俱乐部成员艾莉森?雷门说,事实上,“我车里常年放着一双富余的运动鞋,一套跑步装,和三条海滩浴巾。”。
2、铁路车务段发展现代物流是解决富余人员的有效手段。
3、多渠道、渐进式转移农村富余劳动力。
4、为了解决农村富余劳动力的就业问题,增加农民收入,我国自开始在全国开展了农村劳动力转移培训阳光工程。
5、这样欧洲央行会作为中间人,将存款富余的机构同需要借款的银行撮合到一起。
6、健全面向全体劳动者的职业教育培训制度,加强农村富余劳动力转移就业培训。
7、永济市栲栳镇积极采取得力措施,加快农村富余劳动力向三产业转移。
8、幸福,就是想吃一个馒头时,就得到一个馒头并且安心地吃下去。若只能得到半个叫不足,更少叫匮乏,若得到两个叫富余,得到三个叫负担,得到更多叫累赘。幸福不是越多越好,而是恰到好处;幸福不是脸上的虚荣,而是内在的需要;幸福不在别人眼中,而在自己心中。早安!
9、目前市场富余的资金还是需要找到出口。
10、你的孩子想学这个,找我你怎么也得给我买点嘛,“三节两寿”的你也得给我买点,我生活还富余,买褂子、买裤子不也是好事吗。
节余造句1、他们从来没有节余下钱,而挣了钱仅够买吃的。
2、“很多人民没意识到非洲国家获取的大米则要取决于亚洲粮食的节余”,国际水稻研究所的齐格勒说道。
3、为了平衡账簿,他增加了部分税收,特别是增值税,但是四分之三的节余将来自削减开支。
4、如果你没有用完预算资金,在下次预算中你就有被削减掉这些钱的风险,你不会因为有节余而被认为有效率并得到奖励。源自小学生网
5、他精打细算,每月扣除伙食费还有节余。
6、人来世上走这一遭,就是吃苦头还债来的,还完了债,临了之时,若是家有节余,那就已是一个男人天大的能耐了。烽火戏诸侯
7、能告诉我账户中的节余款额吗?
8、代期间,爸爸为了养家而努力工作,但是能够节余下的钱很少。
9、还有黄栀子那个药材,以前我是拖债的,现在我都有节余了,一年有两三万块钱。
10、他们的大部分节余可能已被花光了。
结余造句1、能不能将我帐号中的结余金额告诉我?
2、能不能把我帐户名下的结余金额告诉我?
3、同时,考虑儿子婚后单独居住,也可考虑换屋计划:即将目前三室两厅住房出售,购买两室一厅的房屋居住,并将结余部分的资金按上述比例进行投资。【结余造句】
4、现在来说,广州失业保险基金的结余已经足以应付好几年。
5、不过想到越早完工,越早的将工程的结余款收拢,自己也就越有把握渡过目前的经济门槛,王魁也就干劲十足了。
6、这么多年,做为广电局财务科长的李彤也没见过这么多的结余款。
7、本集团内部之重大交易及结余已在编制综合财务报表时抵销。
8、下巨额的“两金”结余仍躺在银行或专用账户上睡大觉,与日益走高的通胀相比,它实际也在缩水亏损,但那毕竟是暗亏,而投入股市,一旦亏损则变为明亏。
9、有的丈夫之所以是好丈夫,就是因为他把每个月的收入先花在房贷、家用、孩子和储备上,再把剩下来的钱给妻子买衣服、买礼物,如果还有结余他才会给自己买东西,如果他的妻子也是这样做的,那他们的家庭就会很温馨、很和睦。
10、若原有的投资账户结余为不多于000美元,则退保或提取的金额须缴付右列费用。
课余造句1、学生的管理有什么举措?课余生活如何安排?
2、教师拒绝课余安排体育比赛,因为他们不会获得薪酬。
3、针对学生的实际情况,利用课余时间安排教师为学生提优补差,引领优秀的学生在知识的前沿,让基础薄弱的学生得到长足的进步。
4、就是说,绝大多数的小孩没日没夜地为应试而学习,而不是去公园打野球,也不会有课余的训练项目。
5、还常利用课余时间做过家教,在超市做过推销员,肯得基服务员等工作。
6、星耀看了一眼神色木然的夜舞,心中一痛。这些日子以来,夜舞的努力他看在眼里。她离开了月家,依然振作精神,一个人租房子住,课余时间去打工。她比以前沉默了一些,有时候,他甚至能在她的眼底看到淡淡的疏离。彭柳蓉
7、今天晚上,我女儿学习了第八十七课余下的部分。
8、充分地利用课余时间博览群书,阅读为人处事、企业管理等方面知识。
9、由于差生基础较差,接受新知识较慢,我们还可以利用课余时间帮助他们做好课前预习,做到笨鸟先飞。
10、学生根据学校的作息时间,安排自己的课余生活,如早锻炼、晚自修等,住宿生们乐在其中。
空余造句1、回到卡昂以后,我在良心催促下利用空余时间完成了证明。
2、一朝心似春潮去,空余风刀霜剑严相逼。
3、小姗利用空余时间,热心帮助军属老大娘洗衣服。
4、做过世界企业白领、高级翻译、跨国公司PR、国际导游等,偶有空余则写书、跳操、学钢琴。
5、BOY,当时不知道多少人抱着黑白屏玩着经典的俄罗斯方块游戏消磨空余时间。
6、大钟几度迁徙行走,从南而北,渐离市廛,空余斑驳古钟台,也使街名名不副实。
7、为了生计,他们扛长工、打短工,有田地的种庄稼,空余时间还要吊挂面、做木匠、织布卖布。
8、这个保龄球场有球道,一直都有空余的。
9、回盲瓣水肿、不规则,尽管终末结肠空余的。
10、本来甚好,难得同辈中有如此投缘的,好吧,怀兴师侄也只晚上有空余时间,那么你要去便在戌时至亥时之间吧。
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